Tijdens de masterclass Imaginary Communities introduceert Chol Theatre uit Huddersfield, Engeland, de door hun ontwikkelde dramamethode ‘Imaginary Communities’.
In Imaginary Communities creëren kinderen, begeleid door professionele kunstenaars, een gefantaseerde samenleving; bijvoorbeeld een wereld 1000 jaar in de toekomst, of een eiland dat nooit eerder ontdekt is, waar de inwoners hun compleet eigen manier van samenleven hebben. De methode bestaat uit verschillende stappen, zodat deelnemers op een veilige, activerende manier worden meegenomen in het proces van opgaan in hun verzonnen wereld. De kinderen verzinnen hun eigen unieke samenleving, de personages die daar leven en de avonturen die ze samen meemaken.
Aanpak
De aanpak van Chol Theater berust op de Equal Playmaker-methode, waardoor kinderen zich gewaardeerd, in hun kracht gezet en onderling verbonden weten en waar alle ideeën welkom zijn. De methode berust op pedagogische uitgangspunten over samenwerkend leren in klassikale omgeving. Chol Theater heeft de aanpak het afgelopen decennium samen met leraren en leerlingen uit het basisonderwijs ontwikkeld en onderzocht. Er is aangetoond dat de aanpak een positief effect op het algehele welbevinden van de kinderen heeft. Zie: www.wearechol.co.uk
De masterclass is voor theaterdocenten. Als docent maak je tijdens de masterclass kennis met de methode en krijg je creatieve tools en strategieën aangereikt zodat je na afloop de methode Imaginary Communities zelfstandig kan toepassen. Amphion zal de methode in de toekomst gaan toepassen en blijft na afloop graag met jou in contact.
Datum/tijd: Woensdag 10 mei, 10.00-17.00 uur
Locatie: Amphion, Hofstraat 2 Doetinchem (locatie Filmhuis)
Kosten: €40 (inclusief lunch)
Betaling: Na aanmelding krijg je een betalingsverzoek
Aanmelden voor: 26 april
Info en aanmelden: langlevekunst@amphion.nl
Achtergrondinformatie
De masterclass wordt georganiseerd door de Amphion Academy van Amphion Cultuurbedrijf, Chol Theater en de Leyden Academy. De Amphion Academy organiseert broedplaatsen, workshops, masterclasses en trainingen voor kunstdocenten die in de Achterhoek werken.
De masterclass is onderdeel van het project Generatie Mixer dat als doel heeft de methode uiteindelijk geschikt te maken voor intergenerationele groepen. Na de zomer vindt er een pilot plaats met ouderen en leerlingen van de OBS Rozegaardsweide in Hengelo Gld. De aanpak wordt onderzocht door de Leyden Academy. Het project is mogelijk dankzij een subsidie van het Fonds Cultuur Participatie.
